法治之光照亮青春路 常德职院学子在民族乡中学播撒法治种子
法治之光照亮青春路 常德职院学子在民族乡中学播撒法治种子
法治之光照亮青春路 常德职院学子在民族乡中学播撒法治种子红网时刻新闻7月1日讯(通讯员 陈章(chénzhāng)英)6月30日,常德职业技术学院“法伴青春行”实践团队的(de)12名师生走进常德市鼎城区许家桥回族维吾尔族(wéiwúěrzú)乡中学,为该校初中生带来一场特色鲜明的法治宣讲活动,由此正式开启了他们的暑期(shǔqī)“三下乡”社会实践之旅。
“法律(fǎlǜ):生活中的红绿灯”普法课堂现场。
在马克思主义学院教师们的(de)带领下,这支(zhèzhī)由农经、土建、药学、医学等多个专业学生组成的实践团队,紧密围绕乡村(xiāngcūn)青少年的法治(fǎzhì)需求开展工作。团队精心策划了“法律:生活中(zhōng)的红绿灯”普法课堂,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为核心,针对(zhēnduì)校园欺凌防范、个人信息保护、交通安全等与初中生日常生活紧密相关的话题(huàtí),通过PPT展示、真实案例分析以及充满趣味性的有奖问答等形式,将抽象的法律条文转化为贴近生活的警示内容。
常职学子进班开展“守护(shǒuhù)钱袋子”防电诈教育。
针对当前高发(gāofā)的电信网络诈骗问题,实践团队的成员们以“守护(shǒuhù)钱袋子”为主题(zhǔtí),深入(shēnrù)剖析了游戏道具诈骗、冒充熟人诈骗、刷单陷阱等常见诈骗套路,并向学生们传授了“不轻信、不透露、不转账”的自我保护口诀。
常职学子表演《网络言论(yánlùn)的边界》情景剧。
除了课堂讲解,原创法治情景剧《“免费皮肤”的陷阱》和《网络(wǎngluò)言论的边界》也以(yǐ)生动的剧情引发了学生们的强烈共鸣。当剧中角色(juésè)陷入诈骗困境或遭遇网络侵权纠纷时,台下(táixià)的学生们积极参与,争相指出其中存在的问题(wèntí),团队(tuánduì)成员则在现场对(duì)相关法律要点进行深入剖析,通过互动的方式帮助学生们加深对法律的理解。“没想到游戏里‘免费送皮肤’可能是诈骗陷阱,法律其实离我们这么近!”一位参与互动的学生感慨地说。
《“免费皮肤”的陷阱》情景剧表演现场(xiànchǎng)。
此次“送法下乡”活动,不仅为(wèi)民族乡的(de)青少年们筑起一道法治安全屏障,更是常德职院学子积极响应“青春为中(zhōng)国式现代化挺膺担当”号召的生动实践。他们在(zài)服务家乡的过程中,也在青少年的心中播下了知法守法的种子。
红网时刻新闻7月1日讯(通讯员 陈章(chénzhāng)英)6月30日,常德职业技术学院“法伴青春行”实践团队的(de)12名师生走进常德市鼎城区许家桥回族维吾尔族(wéiwúěrzú)乡中学,为该校初中生带来一场特色鲜明的法治宣讲活动,由此正式开启了他们的暑期(shǔqī)“三下乡”社会实践之旅。
“法律(fǎlǜ):生活中的红绿灯”普法课堂现场。
在马克思主义学院教师们的(de)带领下,这支(zhèzhī)由农经、土建、药学、医学等多个专业学生组成的实践团队,紧密围绕乡村(xiāngcūn)青少年的法治(fǎzhì)需求开展工作。团队精心策划了“法律:生活中(zhōng)的红绿灯”普法课堂,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为核心,针对(zhēnduì)校园欺凌防范、个人信息保护、交通安全等与初中生日常生活紧密相关的话题(huàtí),通过PPT展示、真实案例分析以及充满趣味性的有奖问答等形式,将抽象的法律条文转化为贴近生活的警示内容。
常职学子进班开展“守护(shǒuhù)钱袋子”防电诈教育。
针对当前高发(gāofā)的电信网络诈骗问题,实践团队的成员们以“守护(shǒuhù)钱袋子”为主题(zhǔtí),深入(shēnrù)剖析了游戏道具诈骗、冒充熟人诈骗、刷单陷阱等常见诈骗套路,并向学生们传授了“不轻信、不透露、不转账”的自我保护口诀。
常职学子表演《网络言论(yánlùn)的边界》情景剧。
除了课堂讲解,原创法治情景剧《“免费皮肤”的陷阱》和《网络(wǎngluò)言论的边界》也以(yǐ)生动的剧情引发了学生们的强烈共鸣。当剧中角色(juésè)陷入诈骗困境或遭遇网络侵权纠纷时,台下(táixià)的学生们积极参与,争相指出其中存在的问题(wèntí),团队(tuánduì)成员则在现场对(duì)相关法律要点进行深入剖析,通过互动的方式帮助学生们加深对法律的理解。“没想到游戏里‘免费送皮肤’可能是诈骗陷阱,法律其实离我们这么近!”一位参与互动的学生感慨地说。
《“免费皮肤”的陷阱》情景剧表演现场(xiànchǎng)。
此次“送法下乡”活动,不仅为(wèi)民族乡的(de)青少年们筑起一道法治安全屏障,更是常德职院学子积极响应“青春为中(zhōng)国式现代化挺膺担当”号召的生动实践。他们在(zài)服务家乡的过程中,也在青少年的心中播下了知法守法的种子。





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